全国大学英语四级考试成绩日前揭晓，我院成绩喜人。截至2015年6月，2013级学生前四学期的累计通过率比2011级同期提高了12.71个百分点；2014级学生两次考试通过率比2013级同期提高了15.93个百分点，是历年来四级考试两次累计通过率的最高成绩。

成绩的取得与学院高度重视大学英语教学、规范有序的教学管理、学分制改革、教风学风以及师资队伍建设等密不可分。院系领导、教务与科技部等相关部门为大学英语教学改革提供了良好的政策、制度以及教学条件等方面的保障。先后举办大学英语教学研讨会、师生座谈会、经验交流会，各系部与人文系及公共外语教研室通力合作，实现了学工线—教学线—管理线有效联动，在全院范围营造了良好的大学英语教学和学习氛围。

公共外语教研室以提高学生的英语水平为目标，在教学内容、教学方法以及评估方式等方面进行了一系列改革。采用“主题式任务型”教学模式，通过“教学结合，教考结合，教赛结合”等教学方法，强调过程性测评的多元化评价方式，丰富多彩的英语活动和学科竞赛以及利用大学英语学习平台促进教学网络化、信息化等手段，有效实现了“教学练用结合、课内课外贯穿、线上线下混合教学、一二课堂有效联动”的教学效果，大学英语教学改革取得了一定成效，呈现出稳步提升的良好态势。

今后，公共外语教研室将以饱满的热情、昂扬的斗志、高度的责任感和使命感投入到大学英语教学改革与发展中，不断提升英语教学水平，争取再创佳绩！

                                                    （教务与科技部 人文系公共外语教研室）