本网讯  日前从人文系公共外语教研室获悉，截止目前，包括2014级旅游管理和市场营销专业在内，全院已有7个专业班级学生四级通过率均达到100%。

统计数据表明，近5年来，我院学生英语四级考试过级率逐年上升，在基础阶段（前三学期）后，2014级英语四级通过率同比2010级提高29.67%，平均分提高18.6分。此外，学生主动参与英语竞赛积极踊跃，仅2015年，全院共有4417人参加了英语六项赛事，参与率达64.2%。6年来，学生在省市级以上英语竞赛获奖168项，其中一等奖16项，二等奖45项，三等奖91项。学生四级过级率再上新台阶，英语教学改革初显成效。

成效来自于学生的刻苦勤奋，出自于学院的探索改革。学院围绕“宽基础、强实践、重创业”的人才培养思路，深化教育教学改革，创新人才培养模式，建立应用型创业人才培养机制，提升学生知识应用能力与创新创业综合素质，培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院一直高度重视大学英语教学改革，规范教学管理，实行学分制改革，加强教风学风建设，改善英语教学条件，提高师资队伍水平，为大学英语教学改革提供制度保障和有利条件，进一步增强学生英语知识应用和实践能力，不断提高创新创业综合素质。

近年来，人文系围绕学院人才培养方案，致力于提高学生的英语水平，在相关部门的通力合作下，通过举办教学研讨会、师生座谈会、经验交流会等形式，进一步提高教师教学水平，创新教学方式，同时组织学生参加各级各类英语教学活动和学科竞赛，丰富学生“第二课堂”，在全院范围内营造良好的英语学习氛围。公共外语教研室主动创新大学英语课程设置、教学方法与评价方式，构建了大学英语自主学习和实践课程新体系，使学生真正“动”起来，把教师的“教”、学生的“学”和在项目与任务驱动下解决实际问题的“做”有机结合，促进了学生自主选择、自我建构、积极探究、主动发展。

                                                                    （新闻宣传中心/综合）