本网讯  日前，我院生物环境系环境工程111班沈忆珂同学同时收到了美国康奈尔大学硕士研究生offer和密歇根州立大学博士研究生offer，将于今年开始硕博连读。谈起被世界名校同时录取的成功经验，沈忆珂同学表示，大学期间，学好专业知识、提升自身综合能力很重要，学校开放的人才培养政策和完备的择业就业创业平台也是学子成长成才的重要基石和保障。

——“要出国留学，从大一开始就要认真准备起来了。”

从大一入学开始，沈忆珂就明确职业生涯规划，刻苦学习专业知识，先后获得了国家奖学金，优秀学生一等奖学金，三等奖学金，代表学院参加浙江省21世纪杯大学英语演讲决赛，获得三等奖。在大一将大学英语四六级优秀考过，大二以优异的成绩通过了雅思和托福考试。除了学业成绩优秀，沈忆珂同学还主动联系专业教师，积极参与科学研究，先后申请到了浙江省新苗人才计划和国家科研创新项目基金，参与郑炳松教授亚热带森林培育实验室科研项目并合作发表论文。

——“通过2+2政策，交换到阿尔伯塔大学，让我开阔了人生视野。”

2013年8月，沈忆珂同学通过学院“2+2”政策，出国前往加拿大阿尔伯塔大学继续本科学习。“刚进入阿尔伯塔大学，感觉很不习惯，全英语教学，全英语作业，全英语考试，大家上课回答问题，我不敢回答，努力复习考试也没有考到理想的成绩。但是，通过努力学习，逐渐逐渐的，就好起来了。”沈忆珂表示，赴国外大学学习生活，没有想象中的难，关键还是要自己主动去学习，去适应。在阿尔伯塔大学期间，她除了发奋学习，还积极参加各种志愿者活动和社团活动，加入了环境及维护科学学生组织，植物学俱乐部学生组织；前往斯坦福大学，哈佛大学，麻省理工学院等世界著名大学，感受名校文化；入住学校国际学生公寓，同来自世界各国的人交流，了解不同国家的优秀文化，在开心生活和忙碌学习中适应了国外的环境。先后获得了浙江农林大学和阿尔伯塔大学优秀2+2学生奖学金，农业食品环境学院学生活动基金，一等奖学金，加拿大自然科学工程基金。从2015年6月开始，沈忆珂在 Dr. Scott Chang 教授实验室做研究生助理工作，于当年8月考取了GRE。在我院和阿尔伯塔大学的求学经历使她下定决心，要攻读环境专业硕士学位，继续自己的学术研究道路，助力国家绿色发展。

——“内心真的很感谢学校，为我们学生搭建了各种好的平台。”

“2011年9月进入学校以后，就感受到学校宽松的专业学习氛围了，大家可以自主选择自己喜爱的专业就学，而且，在学院就读两年后，可以申请交换前往国外高校就读两年。2013年8月，我通过2+2项目前往加拿大阿尔伯塔大学学习，并将于2016年6月在阿尔伯塔大学毕业取得环境科学理学学士学位，同时也将在开云app,开云app官网入口取得环境工程专业工学学士学位。”沈忆珂同学表示，她十分感谢学院给予的优秀的求学环境和政策。“在开云app,开云app官网入口学习的是环境工程专业，如今，我将赴国外求学，学成归国后，我将立志从事环境事业，助力绿色发展，希望能通过自己的努力，使家乡环境变得越来越好。”

据曾留学国外的何同学介绍，国外名校，特别是世界一流名校在决定是否录取国内大学生时，除了考察学生本人学业成绩、综合能力以外，该生所在本科高校的综合实力也是一个重要的因素。

近年来，我院主动对接高等教育新发展，确定了应用型创业人才的培养目标，修订了新一轮人才培养方案，实行“通识教育+专业教育+个性教育”的“121（X）”人才培养模式，基本实现了教学管理上的“三自主”柔性管理目标，允许在校学生自主选择专业、自主选择课程、自主选择教师，有效增加了学生选择专业、课程、教师、学业进程、学习方式、学习内容等的灵活性。在国际化教育工作上，我院同8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，学生国际化培养成效显著。

同时，我院建立了以“暨阳红”学生社区为依托、以“主体协同化、管理网格化、巡查常态化、服务一体化、信息网络化、队伍专业化”为内容的学生社区治理体系，为学生提供了全面、有效、一体化的学业和择业就业创业服务平台。开放政策的出台和精准服务平台的搭建，进一步促进了学生高质量成长成才。

                   （院办·新闻宣传中心 徐寒建  生物环境系 陈阳红）